研究作物DNA基因情況 為作物生產提供依據(jù)
對作物生長的研究不僅僅是從自然與環(huán)境，更多的時候是從內部開始，如DNA，DNA在作物生長中起著決定性作用，DNA的遺傳基因的進化與改變更是對作物正常有重大影響，今天就來說一說DNA在作物生長中的作用。
知識DNA是由知識基因衍生出來的概念.基因理論是由美國試驗胚胎學家摩爾根創(chuàng)立的,他認為,基因是主要的遺傳單位,具有穩(wěn)定性,在世代傳遞中表現(xiàn)規(guī)律性,并決定遺傳性狀.英國著名學者道金斯根據(jù)基因理論,提出了思想基因(ideaGene)的概念.他指出,思想隨時間和空間的變化而移植、擴展、再現(xiàn),這就是思想基因.印度學者斯#科#森在道金斯的理論基礎上,又提出了信息基因(informationGene)概念,認為有機體通過群體的遺傳基因、自然選擇、復制精確度、變異來實現(xiàn)進化,而信息則通過信息基因遺傳、試錯檢驗、社會形態(tài)制約以及變異思想逐漸穩(wěn)定來實現(xiàn)增長的.
我國學者劉植惠將斯#科#森的信息基因概念置換為知識基因(knowledgegene)概念,知識基因具有穩(wěn)定性、再現(xiàn)性和逐漸演變的變異性,是人類知識的繼承和傳遞載體.雖然知識基因是知識進化的功能單位,但它在現(xiàn)實中是不能獨立發(fā)揮作用的,必須通過知識基因之間的有機結合,構成一條有形結構的定理、學說、理論等大分子.知識DNA就是這種大分子,由知識基因組成的載有遺傳信息的知識DNA,是知識遺傳與變異的執(zhí)行機構.
進化認識論所提出的知識遺傳和變異理論,決定了新知識與原有知識之間的血統(tǒng)關系,因而也就決定了該理論是研究在近似的知識領域進行模仿和改造的創(chuàng)新過程.本文提出的創(chuàng)新思想,強調創(chuàng)新知識與原有知識之間的非血統(tǒng)性,也就是將現(xiàn)有知識基因所構成的知識DNA,向相差極遠的知識領域進行跨域映射(而非遺傳變異),進而形成新的知識體系.
